第一端正对老师总体的怎么看，不论你对老师如何看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，定义化的老师—―所有教大家常识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。
在首次和老师的交流交谈中，父母主要把孩子大概的生活情况，生活背景，点性格特征点，优势劣势都简单的跟老师交流下就能。
父母和老师交流的主要目的就是知道孩子在学校的表现，即便自觉得是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对知道孩子在班级这个集体中的表现，总是会给出做合适的教育办法。
大家仅需请老师配合大家做一件事就好，那就是请老师暂时放手对孩子成绩的期待和需要，无限的包容孩子。
不管孩子上不上学，都请老师相信孩子肯定是想上学的，请老师告诉孩子，你目前暂时厌学不要紧，大家班一直等着你，随时都可以回来，假如有哪些需要老师帮助的，随时告诉老师，大家都会助你。
在进行交流交流的过程中，爸爸妈妈应该发挥我们的专业常识和经验，通过与班主任讨论孩子在学习中出现的问题，探寻问题是什么原因。在讨论的过程中，两端需维持交流平等，并且要对孩子的学习状况进行全方位的认知，从而更好地知道孩子的学习情况。
在获悉孩子学习中出现的问题后，爸爸妈妈和班主任可以一同拟定解决方法，拟定适合的手段来帮助孩子克服问题。
比如，可以选取一位有经验的老师或学习辅导员，从学习技巧、学科选修、心理辅导等方面进行指导帮助。除此之外，还可以给孩子拟定一个合适我们的学习计划，帮助孩子调整学习兴趣，提升学习动力。
孩子厌学了如何交流
父母要有耐心，不要打骂孩子。孩子厌学，或者逃学的时候，父母的第一反应不如果责怪孩子和打骂孩子，应该知道孩子厌学是什么原因，让孩子说源于己的真心话，再针对性解决厌学这个问题。
孩子厌学了如何交流
1、维持冷静，进行交流
日常大家会遇见小朋友不愿去学校，厌学的状况，每当这时，作为父母会对孩子进行批评，任凭孩子哭闹都要送去学校。其实，大家应该维持冷静，认真的去与孩子交流，借助柔和的方法让孩子去上学。
2、准时引导，给予调整
父母不应盲目放纵孩子，尤其是不可以用资金、物质奖励来刺激孩子学习；第二，端正态度，多与孩子交流，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，克服对学校的恐惧。
同时，父母应及早筹备，督促孩子根据学校的时间表调整生活步伐，帮助孩子逐步改变节假日工作和休息的不好的习惯，使孩子的生活步伐缓慢地走上正常的轨道。
大家不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有益于孩子理智地考虑是不是去上学这件事。
3、对孩子表示同理心
其实小朋友向爸爸妈妈吐露不想去上学的想法，总是是期望可以获得安慰和鼓励，从而推进他们重拾信心。假如父母没听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向父母吐露心声的时候，父母可以放手架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
4、对孩子做好伴随
从一年级入学开始，一直到高考考试结束，孩子要苦读整整12年。在这个漫长的时间里，孩子不光会出现不想去上学的问题，中间还会有不少的问题出现。爸爸妈妈要做好伴随孩子的心理筹备。
孩子厌学是哪些原因
1、学习重压过大：假如作业负担过重、学习内容过多，则可能感到疲惫，从而产生不想上学情绪。
2、课程内容枯燥难懂：假如老师的教学方法单调，内容枯燥，不可以引起学生的兴趣和好奇心，或者课程内容很难理解，均容易致使对学习失去兴趣，从而产生不想上学情绪。
3、家庭环境影响：过于严厉的家庭教育方法或者家庭环境紧张，均会干扰对学习的态度，从而产生不想上学情绪。
4、社交问题：假如在学校遭遇社交问题，譬如被同学孤立或遭到欺凌，或许会对学校产生厌恶感，不想去上学。
孩子不上学的后果
1、教育上的影响：孩子不上掌握错过要紧的教育机会，没办法获得必要的常识和技能，在常识和能力水平上会落后于同龄人，从而在将来的职场、社交等场所中处于不利地位。
2、经济上的影响：教育水平与收入之间有非常强的有关性，孩子不上学或许会致使缺少必要的职业技能和常识，从而限制其将来的就业和进步机会，对经济独立性和财务情况导致不利影响。
3、社会上的影响：在社会中，有教育的人总是更容易被尊重和接纳，孩子不上学或许会致使在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认可感和自尊心。
4、心理上的影响：孩子不上学或许会致使在性格、心理健康等方面出现问题，比如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。
高中孩子厌学了如何交流
高中是高中阶段最重要的一个年级，起到了承上启下有哪些用途。孩子高中不想上学可能是因为多种缘由引起的，如学习重压大、兴趣不对等。假如在高中的时候孩子不想上学如何办呢？
解决的方法有几条一是树立信心，讲道理，明是非，尤其是对以后有长远规划，二是排查学习中课程困难，尽快补上课程的欠缺，特别是不会的题目，最好的方法不要让老师辅导，要找个学习好点同班同学去补课，如此最好同意，而且在补课的过程中，能学到好学生的学习技巧，
三是父母别着急，要多鼓励少刺激，多交流，不要听之任之，感化学生，四是务必挖空心思克服自卑，可到学校找几个成绩好的学生谈谈状况，多给孩子交流或星期6日到家做客，让孩子和好学生多接触。
高中一年级孩子厌学，应该第一和老师交流一番，让老师做做孩子的工作，尽可能的让孩子去上学，由于高中一年级的孩子也只有十六七岁的年龄还是未成年人，正是在学校学习的时候，孩子可能在学习上遇见了什么困难，必须要帮他解决后再让他去上学。
在高中一年级阶段孩子不想上学一定是有缘由的，所以父母最好可以配合老师知道了解孩子的心理情况，毕竟孩子的年龄和阅历的局限对一些问题认识过于幼稚，不了解上学是生活尤为重要的阶段，是以后生活选择的实力和权利。不然丧失这个机会会以武终身。
父母可以从调动孩子的心态开始。譬如，多和孩子讲一讲学习的重要程度，可从兴趣上来调动孩子学习力。正面积极给孩子自信心，多说些赏析和鼓励的话语。同时给孩子筹备一些必要的物品，增加孩子上学的幸福感。
高中父母可以减缓一些孩子学习上的重压，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的有关需要，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适合地给孩子轻松一下心情。
假如孩子厌学，那样父母必须要透彻知道孩子不上学是什么原因，假如孩子是受人欺负或者如何而厌学的，父母必须要劝导孩子，并帮助孩子解决问题，假如孩子真的学习不可以，那样就让孩子学一些技术，将来踏入社会，可以有自己存活的方法，每一个人都有各自要走的路，只须他不后悔。
孩子厌学如何交流
当父母听到孩子厌学，一般会非常生气，对孩子一阵说教或责骂，然后逼着孩子去上学。孩子虽不情愿顺从爸爸妈妈的意愿，但并没消除不想上学情绪，因而对学习也毫不上心。对于孩子厌学，父母应如何交流呢？
孩子厌学如何交流
1、知道缘由
孩子厌学，父母要知道了解孩子产生这种想法是什么原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只不过单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄了解了孩子厌学是什么原因，爸爸妈妈才能好好的开解孩子，重新激起孩子的上学兴趣。
2、理解孩子的重压
孩子目前学习任务大都非常重，所以爸爸妈妈要理解孩子。与孩子谈话时，尽可能与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了其他人，而是为了孩子自己以后能愈加轻松出色。
3、激起孩子的学习动力与信心
孩子厌学，激起孩子的学习动力与信心是重点。父母要帮助孩子设定短期的学习计划，并让孩子了解只有不断达成一个个短期目的，才能最后达成我们的理想，如此就能激起孩子的学习动力与信心。
孩子厌学的表现
1、情绪波动
当孩子厌学时，可能出现一些负面情绪，对学习失去兴趣，容易烦躁不安，对父母和老师的批评反应过激。父母若发现孩子有这类现象，应当注意准时帮孩子缓解不想上学情绪。
2、兴趣衰退
孩子对自己原本有兴趣的课程或活动失去热情，不愿参与课堂讨论和课后活动，对新常识表现出冷漠。当孩子对学习的兴趣衰退时，学习比较容易跟不上，成绩下滑就不可防止了。
3、成绩下滑
因为不想上学，孩子或许会出现成绩明显下滑的现象，学习进度迟缓，没办法跟上同龄人的学习步伐。假如不可以准时改变这种局面，对孩子的学习进度影响非常大，孩子也会由于成绩下滑而丧失信心等。
孩子上课不专心如何解决
1、随时关心孩子
爸爸妈妈亲在责罚孩子之前，应该先知道孩子表现不理想是什么原因，若孩子只不过由于身体不舒服，所以学习不专心而被爸爸妈妈责罚，不自觉亲子关系就会被破坏了。相对地，若在责罚孩子之前，爸爸妈妈知道孩子是由于身体不舒服所以不专心，自然也不忍心责罚了。
2、知道孩子的学习模式
每一个孩子的学习特质不同，学习模式粗分“体觉型”、“视觉型”及“听觉型”三类。若孩子上课容易坐不住，倾向“体觉型”学习，父母可以借助一些操作性教具，让孩子透过操作来学习，除此之外父母也可以让孩子边活动边背书，而无需强迫孩子只能坐在椅子上背书。
3、打造好的学习感受
爸爸妈妈亲应该当令的给与孩子鼓励，让孩子对于学习充满兴趣。学龄前的孩子，要用游戏的方法来引导孩子学习，学龄期孩子则需要重视学习兴趣与环境氛围。当孩子对学习充满兴趣时，就好似看卡通片一般，自然也就困难分心了。
孩子厌学，父母要端正态度，不随便指责孩子，而应先知道孩子不想上学的具体缘由，对孩子表示理解与关心，让孩子了解爸爸妈妈是体谅他们的辛苦的。再就孩子不想上学是什么原因有针对性地对孩子进行开导，试着激起孩子的学习兴趣与热情，让孩子重新爱上学习。
孩子厌学如何跟老师交流
当自己家里孩子，出现厌学的问题时，父母在处置之前，可以先去与老师联系一下，对子女近期在学校的表现进行有效的认知，看看是不是是由于遇见了困难，或者在学校遭到了欺负，所致使的不想上学行为。在与老师交流的时候，父母必须要注意方法，做到有效的交流才行！
孩子厌学如何跟老师交流
1、询问具体问题
无论是父母还是老师，只须说到孩子，都有不少话可以说。假如爸爸妈妈想真的知道孩子在学校的具体表现，必须要问具体明确的问题，不要有太多拖沓的话语。同时，也要对老师要有足够的尊重和信赖，如此才能更好的与老师去交流孩子厌学的问题。
此时，父母要冷静平和地看待一些小问题、小摩擦，不要将它放大化，要让孩子掌握怎么样防止和解决冲突，而且要相信老师可以合理地把矛盾和冲突进行引导和解决。正所谓尊其师才会信其教，如此我们的子女才会信赖学校，他与老师和同学的关系就会变得更好。
2、听听老师眼里你的孩子什么样
假如可能的话，父母尽可能主动到学校找老师面议。一是电话一时半会说不清，二是表述时假如不注意容易引发双方误解或者是争辩，如此反而弄巧成拙了，不利于去改变孩子厌学的问题。
父母在和老师交流的时候，要本着多听，适合讲解的原则，切忌常常打断老师的话为子女做辩护，如此易引起老师反感，不利于解决问题。在听课过程中要多表示诚意，多听听老师的建议，多反问我们的教育方法，多深思子女的行为表现，尽可能找到问题缘由。
3、不避讳老师
在首次和老师的交流交谈中，父母主要把孩子厌学的心理，近期大概的生活情况，生活背景，点性格特征点，优势劣势都简单的跟老师交流下就能。当而一般老师谈到孩子的缺点，一直有肯定依据的，父母假如认真听下去，可能能够帮助他们进行改正。
这个时候，父母大可不必由于怕老师对孩子印象不好，就去硬夸子女如何，由于普通的孩子，他们在家和在学校里的表现是有差别的。父母和老师交流的主要目的就是知道他们在学校的表现，即便自觉得是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对知道他们在班级这个集体中的表现，总是会给出做合适的教育办法。
初初中生厌学的心理
1、干扰太多，自控力不足
初初中生的学习重压要远远大于小学，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上互联网小说、电脑游戏等魅惑和干扰，自控力不足的学生便会有逃避学习沉溺其中的倾向。当然，不排除也有些学生真的不合适初中学习，因而认清这一点之后果断选择舍弃。但不管哪一种理由，父母都要去看重了。
2、父母期望值太高
目前学生的父母无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实质的期望目的，导致不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”。久而久之，学生难免不灰心气馁，此时他们就会产生不想上学情绪，甚而逃避或舍弃。
孩子厌学如何和老师交流
孩子厌学如何和老师交流？第一要跟老师交流，认识一下平常老师对待孩子的教育办法，第二是跟孩子交流看看孩子为何怕老师，是自己哪儿做的不够好，或者说平常调皮捣蛋，老师对孩子很严厉，这类都需要去知道，通过对老师和孩子获悉的信息，在去和老师一同想方法解决孩子不想去上学的问题。
孩子厌学如何和老师交流：
在首次和老师的交流交谈中，父母主要把孩子大概的生活情况，生活背景，点性格特征点，优势劣势都简单的跟老师交流下就能。当然，假如孩子是特殊体质患有疾病，需要老师特别关照就跟要说了解。
而一般老师谈到孩子的缺点，一直有肯定依据的，父母假如认真听下去，可能能够帮助孩子改正。大可不必由于怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子如何，由于普通的孩子在家和在学校里的表现是有差别的。
父母和老师交流的主要目的就是知道孩子在学校的表现，即便自觉得是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对知道孩子在班级这个集体中的表现，总是会给出做合适的教育办法。
初中孩子厌学如何解决最好的办法是什么
而今，不想上学这种情绪不只会出目前成绩比较差的孩子身上，就连成绩好的学生也渐渐出现了不想上学行为，并且孩子到了初中已经进入了不听话阶段，父母千万不要去打骂和斥责孩子，以免引起他们的不听话情绪。
初中孩子厌学如何解决最好的办法是什么
1、知道孩子不想上学的具体缘由
孩子不想上学后，第一不可以再加压布置学习任务，要找到不想上学的症结，是所学常识太难，还是所学常识太多，学习任务压的太多，还是有外面其他利诱吸引。搞了解不想上学是什么原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提升学习重要程度认识，循循善诱再引导进入学习状况。
2、爸爸妈妈调节情绪
父母不可以由于孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。第一，父母要调节好我们的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子交流，解决问题。只是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只能让问题愈加紧急，甚至最后进步到没办法控制的局面。
3、减轻孩子的重压
初中孩子不想上学的最好办法就是减轻孩子的重压，假如父母给孩子的重压太大，致使孩子缺少空闲时间和兴趣喜好，从而产生不想上学情绪，父母要深思自己，不要给孩子增加重压，掌握帮助孩子释放重压，给孩子一个轻松愉快的学习环境，如此对孩子的成长和学习会更有利。
初中阶段正是学习的黄金时期，为何有些学生会出现不想上学情绪呢？
1、缺少动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就好了。如此的学生在学习上明显缺少动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，很难激起兴趣。
2、爱社会上不好的风气的影响。不好的的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生肯定的负面影响。如社会上“所有向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的初中生也产生了消极影响。
不求进取、读不念书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分初中生和他们的父母。这对提升全民爱教育水平，提升国民素质的年代需要是不相吻合的，需要坚决摒弃。
3、缺少未知欲望。假如一个人无时无刻对常识有所期待、有所期望、有所追求的话，就会常常处于精神振奋的状况，对学习就不至于有厌烦情绪。
4、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起大家的疲劳和厌烦感。缺少生机、灵活和变通的学习生活，常致使学生不想上学。
对于孩子不想上学，作为父母该如何做？这里我有四点建议：
1、创设好的学习环境。包含：一个安静的书房，合适孩子阅读的齐全的书本，固定的学习时间，温馨的学习环境。
2、以身作则。期望孩子爱学习，父母要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子念书；从事其它行业的人，同样可以空闲时间加大理论的学习。学什么无关紧要，要紧的是用不断进取的精神影响孩子。假如父母能做到这一点，不但对孩子起到榜样有哪些用途，自己也受益终生。
3、家庭和谐。充满爱的家庭，更能培养孩子完善的人格，对父母美好的期许，更可能产生积极的回话。同时，和谐的家庭环境中，孩子学习也困难遭到干扰。
4、平等对话。学习中势必会遇见不少困难，孩子退却的时候，怎么样与之交流，父母的姿态非常重要。逼迫或是平等对话，成效完全不同。前者会激起孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感觉到尊重，会尝试着与父母一块解决学习中的困难。
该中考了孩子厌学了如何解决
中考是孩子生活中的一次尤为重要的考试，但不少孩子却在这种大考面前，出现厌学的现象，这时父母要冷静，掌握主动和孩子交流，找到孩子不想去学校是什么原因，对症解决。
该中考了孩子厌学了如何解决
1、客观面对现实
既然孩子刻死一条心不想再回到学校上学，那你不管想哪种方法，干什么样的逼迫都不可能达成这个目的。
作为父母，你需要得了解，孩子与孩子之间是有非常大差异的，有的孩子在学业道路上本身就非常难走通，他们自己在这条道路上走得痛苦，父母也跟着一块痛苦。所以，面对如此的近况，较好先不要盲目地逼迫孩子，不要和他再谈上学这件事。
2、与孩子进行心理交流，知道他们的想法
当孩子快中考了却表现出厌学的情绪时，父母第一应该静下心来与孩子进行心理交流，知道他们的想法和内心的困扰。
孩子可能由于种种缘由而产生负面情绪，比如考试重压过大、对学习内容不有兴趣、对学习成绩没自信等等。通过与孩子的交流，父母可以更好地理解孩子的内心需要，并给予相应的支持和指导。
3、不要施压，给予适合的指导
父母当听到孩子不想上学的时候，千万不要进行打压式教育，别说假如你没考到什么学校你将来就会如何了，如此只能无形中给我们的孩子带来更多的重压。
父母应该在自己可以指导的范围与孩子探讨出适合的计划，耐心询问孩子，为何会不想上学，是哪一个板块学不会，什么内容学得不好，如何才能在有限的时间里还能再突破一点。
父母在自己没足够的常识储备的状况下，可以在网上探寻一些办法。比如，假如孩子的语文作文还学会不够，可以听张思敏老师的课进行提升，英语作文不够好就背些套用句型，数学公式没记数那就每晚抽查背书孩子的公式等等诸这样类的办法，在这种一个方法下调整孩子的心态。
4、准时给孩子鼓励
在中考学生考试不理想的时候，给予安慰和鼓励。在最后的阶段，不断给我们的孩子鼓励，告诉他们是最好的，最棒的，最棒的，这非常重要。在父母的这种鼓励下，他们也会变得愈加自信，从而在学习上也会愈加有干劲。
临近中考，为何孩子开始厌学了
1、对前途很迷茫
父母在鼓励孩子学习的时候常常会说：
好好学习，考上很大学，将来才能有好工作；
学习是通往成功最便捷的渠道；
不认真学习，将来就要吃苦，不吃学习的苦，就是吃生活的苦……这类话语对历程过社会鞭打的大人来讲是至理名言，但，在未谙世事的孩子眼里太遥远、太笼统，非常难理解。
他们非常难将学习的动力与这类“宏远”的目的相联系。
当需要学的科目愈加多，困难程度愈加大，孩子需要付出非常大的努力才能获得差不多的成绩。
而逃避困难是人的本能，孩子若没明确的学习计划，就没动力想方法克服学习上的困难，不了解自己为何而学习，为何要付出这么多获得好成绩，自然会产生不想上学情绪。
2、孩子已经疲惫不堪
在爸爸妈妈紧盯和课外补习下获得好成绩的孩子，学习不是自我驱动，而是被动前行。
那些小学时在辅导班的帮助下、在比其他人多付出时间的状况下可以获得好成绩的孩子，到了初中后，会由于IQ不足、自我管理能力不足，成绩慢慢下滑。
若孩子已经付出了不少努力却收成不到好的成绩，在学习上体验不到收获感，他们的无力感会特别强。坚持一段时间后非常可能就坚持不下去了，自然而然就想要舍弃，这类想法表目前行为上就是不想上学。
3、没办法接纳自己是个“普通孩子”
有的孩子从小各方面最好，性格要强，获得好的成绩就是她们评价自己价值的重点项。
在这种孩子的认知中，她觉得自己应该是出色的学生，但现实的学习中，她可能却没办法达到我们的目的，所以，她没办法同意现实当中的过于普通自己，所以会选择逃避上学。
不想上学并非真的厌学，而是没办法与自己和解。与其每天上学得到一个不好的成绩，不如在家摆烂。
中考试前干什么能让孩子放松心态
一是逐步降低训练数目，在中考试前至少2周开始，要降低天天的训练数目，把精力放在对之前的整理和复盘，而不是一味加强刷题，没收拾的刷题是低效的。
二是尽可能不要和孩子聊太多成绩有关的内容，只须和孩子说好有问题和你提就好，不要太频繁主动的问起孩子，或许会让他们感觉你在过分关心他的成绩。
三是作息要规律，不管之前那种情况，必须要尽可能规律作息了，调整生物钟和状况。
孩子不想去学校如何和班主任交流
在与班主任交流前，父母第一要明确我们的交流目的和态度。目的是知道孩子不想上学是什么原因，寻求班主任的帮忙和支持，一同解决问题。态度则应该是积极、开放和尊重的，防止过于情绪化或指责性的言语，以打造好的交流环境。
与班主任交流时，父母需要选择适合的交流时间和方法。最佳选择班主任比较空闲的时间，如课间休息或放学后。交流方法可以是面对面的谈话，也可以是电话或微信等线上交流。无论选择哪种方法，都要确保双方可以专注于交流，不受外面干扰。
在与班主任交流时，父母需要详细知道孩子不想上学的具体状况。包含孩子的学习成绩、课堂表现、作业完成状况等。同时，也要知道孩子在学校的生活状况，如与同学的关系、课外活动参与度等。这类信息能够帮助父母更全方位地知道孩子的不想上学缘由，从而拟定更有效的解决方法。
知道孩子不想上学是什么原因后，父母需要与班主任一同探讨解决方法。可以从调整学习技巧、提升学习兴趣、加大家校交流等方面入手。同时，也要关注孩子的心理健康和情感需要，给予他们足够的关爱和支持。班主任作为教育工作者，有着丰富的经验和专业常识，他们的建议和支持对于解决孩子不想上学问题具备要紧意义。
与班主任交流后，父母需要积极配合班主任的工作。可以根据班主任的建议进行调整，关注孩子的学习状况和生活状况。同时，也要与班主任维持密切联系，准时反馈孩子的进步和问题。父母的积极配合和支持是班主任工作的要紧动力，也是解决孩子不想上学问题的重点之一。
我感觉目前的孩子条件和80、90年的孩子条件好太多了，生活条件上去了，父母都比较疼孩子，甚至到了过分娇纵的程度，有句话说，没钱人家的孩子早当家，就是这个道理。那样孩子不想上学如何解决呢，不光是需要老师的教育，光靠老师一个人也解决不了，必需和父母连同教育，父母也要和孩子多交流，加强沟通。孩子在学校的所有不好的现象，老师要准时和父母交流起来。
在首次和老师的交流交谈中，父母主要把孩子大概的生活情况，生活背景，点性格特征点，优势劣势都简单的跟老师交流下就能。而一般老师谈到孩子的缺点，一直有肯定依据的，父母假如认真听下去，可能能够帮助孩子改正。大可不必由于怕老师对孩子印象不好，就去硬夸孩子如何，由于普通的孩子在家和在学校里的表现是有差别的。
父母和老师交流的主要目的就是知道孩子在学校的表现，即便自觉得是教育专家，也应该虚心向老师请教，毕竟老师相对知道孩子在班级这个集体中的表现，总是会给出做合适的教育办法。
